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广播电视编导
发布时间:2017-08-01   来源:科德学院

广播电视编导是近年新兴的一个专业,属于艺术类专业。是能掌握广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论,具有较高的政治水平、理论修养和鉴赏能力,具备一定的文化与科学知识,熟悉党和国家宣传政策法规的应用型人才。

该类专业就业前景宽广,在我国开设该专业的院校众多,如中国传媒大学,浙江传媒学院,中国传媒大学南广学院,华中师范大学武汉传媒学院,重庆大学美视电影学院,南京艺术学院,上海戏剧学院,湖南大学、西安外国语大学等。

接近专业

导演新闻学广播电视学戏剧影视文学

主干学科

艺术学新闻传播学

主要课程

传播学概论、新闻学概论、广播电视学概论、传媒艺术概论电视艺术概论戏剧艺术概论、中国戏曲影视作品分析视听语言电视节目制作、新闻采访与写作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划纪录片创作广播电视节目主持、公共关系学、广播电视节目编辑与技术、非线性编辑技术、普通话等。

其他课程

现代汉语、基础写作、中国历代文学作品选、电视文艺节目创作、电视画面编辑基础、影视摄影技术、电视文艺编导、电视节目导播、电视主持艺术、电视节目策划、传媒产业经营与管理等课程。

实践环节

编辑

包括课程作业练习、认识实习、毕业作业、毕业实习 等。课程作业练习根据课程教学大纲和教学进度要求安排,认识实习在寒暑假中完成,毕业作业安排在毕业实习之前5周在校内完成。毕业实习一般安排20周,毕业实习结束后要求交回毕业实习作业和毕业实习鉴定,毕业实习作业与毕业论文同时考核。

就业方向

编辑

可在各级广播电影电视系统和文化部门从事广播电视节目编导艺术摄影、音响设计、音响导演撰稿编剧导演制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作,也可在平面媒体担任文字记者摄影记者等。

业务培养目标:本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

广播电视编导是为适应广播电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广,既不同于普通纸媒体的编辑,又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片,除了摄像、记者等前期工作人员,编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在广播电视节目的制作过程中,导演和编辑分工不同、各司其职,因此在各工作环节上容易出问题,而且制作时间比较长。广播电视媒体,尤其是电视节目的制作以编导中心制为主,在逐渐形成的采、编、播一体化的趋势中,编导的作用举足轻重。

本专业就业方向包括七个个模块,包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究广播电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。

要想成为一名优秀编导人员,大学期间除学习公共基础课外,还坚持“术业有专攻”的原则,按以后就业意向个人可以学习专业领域的不同课程。

从事电视编辑方向除中文专业课外,主要学习新闻传播理论、电视节目制作技术、策划。

从事文艺编导方向要学习电视节目制作技术、策划与研究、文学戏剧理论、视听语言、戏曲、舞蹈、音乐、影视精品赏析。

从事音乐编辑方向应有良好的艺术修养与音乐艺术鉴赏力。要学习广播电视音乐节目策划、编导、制作、配乐、经营等方面的专业知识与技能,具体讲除学习文艺编导的专业课之外,还要在音乐专业上下功夫,视唱练耳、乐理、钢琴、音乐节目策划与制作、MIDI音乐创作、音乐专业英语等都是必修内容。

从事网络艺术方向要有良好的艺术修养和艺术鉴赏能力,主要掌握网络艺术策划、创作、制作、管理等方面的专业知识与技能,主攻网络音视频制作、平面设计、动画制作、网络编辑等内容。

电视台和电视节目制作机构中有许多从事电视新闻节目电视专题节目、纪录片编导和制作、电视频道和栏目策划以及节目主持工作的高级专门人才,他们大都是电视编辑方向的毕业生。

就业方向

在广播电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下,广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。另外值得一提的是,作为现代第四大媒体的网络的升温,网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台,还是在网络公司,广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。

具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人 ,这样你就能管理一个栏目组了。也有的从事播音主持工作。

总之,编导专业以幕后工作为主。

试题举例

编辑

一、视觉观察判断题(正确的打√,错误打×)(每空2分,共20分) 1、《冬景》(图片) ⑴画面前景上有三根木桩( ) ⑵远处的山全被白雪覆盖( ) ⑶太阳光从左前方射来 ( ) ⑷画面中间的树影投射在树前的地上(靠近镜头一端)( ) ⑸镜头前树桩旁的草还有少许绿色( ) 2、《钓鱼》(图片) ⑹画面上阳光从画的左边斜射过来( ) ⑺画面右侧有一只小船( ) ⑻男人右手中的鱼杠上端有一个鱼钩( ) ⑼船的倒影映在水中( ) ⑽男人脚上穿着一只草鞋( )二、听觉观察题(10分)按播放顺序写出所听到的声音(如有重叠,请并列)三、看广告回答问题(20分)《浙江电视台广告》 ⑴这个广告有几个镜头?说说你对这个广告的印象? ⑵按镜头写出该广告的视听内容四、请以给定的图片为基础,写作一个小故事。

这个阶段基本需要一月左右的时间(时间跨度,因为平时的文化学习也是少不了的),只是说自己可以根据日常的学习来合理的分配时间,不如感觉算数学题累的时候,就可以拿出基础知识来看看。虽然不能说是“逸 ”却也是不错的休闲方式。

此阶段学习内容主要有:1.世界电影史2.中国电影史3.影视艺术概论4.文艺常识

(注:以《编导高考培训手册》中的文艺常识为例,此处的电影史,影视艺术概论是学习大纲,简史和概论。了解一些常识性的东西,了解电影的构成,这些都是为以后的影评打下基础。也是自己个人影视艺术修养的第一步。文艺常识则是一些知识点的小册子,《编导高考培训手册》中大约,几百个知识点,非常易资料都有电影史的大纲和重点及其常考内容)

学习方式上可以用早上晨读的时间,背诵一些文艺常识。晚上可以把电影简史,影视艺术概论方面的东西掌握,通过资料,迅速的了解内容。另外可以在闲暇时间看一些电影名片,在掌握理论知识的同时去理解,去实践,而且一定要理解透,比如“景深镜头,长镜头。景别”等常识在这里不得不提的是“世界电影史”,对于一些想考名校,比如北电,中戏等学校的学生来说,则必须掌握,此类名校非常注重电影史的考察:比如北电曾经这么考过:

广播电视编导培训

1-10题根据下面提供的信息写出电影名

1、在小餐馆的卫生间里,他从水箱里拿出事先准备好的手枪,杀了两个人,为了逃避报复远走高飞,后来继承了家业,成为新掌门人。(教父)

2、将曾经有伤风化而剪掉的胶片连在一起,连续放映,他看着划痕斑驳的胶片,仿佛昨日重现,不禁热泪盈眶。(天堂电影院)

3、拔掉口中的金牙,铸成一枚戒指,送给一个商人。(辛德勒名单

4、为了得到某样特殊的奖品,在跑步比赛中只能得到第三名,而他得到了第一名,不由伤心无比。(小鞋子(中国的译法,意译),答《天堂的孩子》(属直译)也是对的。)

5、雨天,狐狸嫁女,凡高的《乌鸦》,马丁斯科塞斯。(《梦》(黑泽明) )

6、躺在地雷上,民族冲突,联合国维和部队,无奈离开,东欧。(无主之地)7、在海边,母亲和女儿,断指,沉入海底,金属指套。(《钢琴课》)

从这些考题中我们也可以看到一个问题的重要,就是对电影的了解,对导演的了解,考影视类专业必须有大量的电影储备,你一定要看过。或者说是了解。这要求在学习电影史,影视艺术概论的时候捎带着看大量的电影,比如一些大导演的名片,《我的父亲母亲》《辛德勒名单》《铁皮鼓》《公民凯恩》等重要的电影我就不说了,起码你看过,了解,只有这样你才能很好的去答题,甚至是回答面试考官的问题。再有一点是你一定要多思考,这一方面是在看电影的时候,还有就是根据往年考题,判读你理想院校的考试风格,预测考题,有的时候,一些考题,比如影评的欣赏影片,往往比较专业的培训老师是能猜中的。再一个方面就是对于自己看过的电影,看过的文章一定要活学活用。一定要适当的借鉴,比如可以把它利用到你写的影评中,不要害怕别人说你抄袭!因为抄袭的前提是你对“它”的认可,你能认可好的东西,就至少说明你还有明辨优劣的能力。这一点非常重要,特别是在影评和电视评论的写作中。

巩固提高

此阶段可以说是比较关键的,学习内容主要有有影评写作,电视作品分析,电视栏目策划,广告策划,剧本写作,纪录片,散文写作,戏剧故事写作等等。学这些东西可以选择一些往年的培训资料等去学习,因为培训资料是经过历年的总结,整理,可以让考生短时间内掌握这方面考试的要求,最值得推荐的就是中国编导网灵羽传媒的《编导高考培训手册》了,这个可以到淘宝网找一下;对于影评有一点不得不提,就是影评是不是要按照模式化去写!初学先按模式写!一般来说对于初学者可以按照模式去写,但是随着自己学习的深入,一定要慢慢的写出自己的风格,写出自己的东西。对于模式化写作一般是

第一段用好句子例如排比点题 指出次篇文章将要评什么!

第二段简要介绍下故事 稍加总结不要太多(这段可有可无,一般是充字数)

后面分段写,一订要思路清晰 有层次有主次 一般是围绕着一个主题写!!

但是在写作的过程中不要一会写镜头一会写音乐而不去证明的观点!而是要通过影片的综合去论证你的观点!论据可以很多比如音乐,摄影 编剧但是论点就只有一个!!就是你这篇文章的主题再有一个就是一定好好的利用你手头掌握的歌曲 电影 美术作品等等素材。适当的时候完全可以在影评中写上一小段,甚至可以用歌曲的题目。记得我高三市级二模的时候作文的题目就是《月亮代表我的心》,记得是得到了55分的高分。我个人感觉写的真一般,但是却荣幸的被编在了市级模范作文里面,也许的高分也是很大的原因是题目吧。再比如《生如夏花》完全可以用在一些第六代导演的电影评论中。